チャプター105 科学が芸術なら

ある時、宴会でサンバ太鼓をたたきました。私はますます激しく演奏し、特にドラムビートに影響を受けた一人の男がトイレに行き、シャツを脱ぎ、胸全体にシェービングクリームを詰め、面白いパターンを作り、耳にチェリーをぶら下げ、走り出して踊りました乱暴に。もちろん、私はすぐに狂人と友達になりました。彼の名前はジレイル・ゾーシアンで、アーティストです。 私たちは芸術と科学についてよく話し合います。私はこう言います：アーティストは失われた集団です、彼らは実際のオブジェクトを持っていません!彼らは以前は宗教を物として持っていましたが、今では宗教を失い、何も持っていません。彼らは目の前のテクノロジーの世界を理解していません。科学の世界の美しさである現実世界の美しさを理解していません。

Zuo Shien は、芸術家は具体的な物体を必要としない、芸術を通じて表現できる感情に満ちている、芸術は非常に抽象的である可能性がある、科学者が自然を数式に分解するとき、自然の美しさを破壊することは言うまでもない、と答えるだろう. . 絵画を学ぶ見習い ある時、私は左紫苑の誕生日を祝うために彼の家に行き、また同様のばかげた議論を始め、それは朝の 3 時まで続きました。翌朝、私は彼に電話しました:ほら、私たちが主張して無駄になった理由は、あなたが科学について何も知らず、私が芸術について何も知らないからです.だから、私たちは日曜日に交代で、私はあなたに科学を教え、あなたは私に芸術を教えます。 よし、彼は言った、私はあなたに絵を描く方法を教えます。

それは不可能です！私は言った。中学生の頃は砂漠のピラミッドしか描けなかったのですが、ピラミッドの構図は直線が中心で、たまにヤシの木や太陽を入れてみたり。私には芸術的才能はまったくありません。そして、私の隣に座っている男は、私と同じくらい悪いですが、先生が私たちを解放するたびに、2つのタイヤが互いに積み重なったような2つの平らな楕円形のものを描き、その後木の幹が来ます.から上から突き出ており、上はツリーと呼ばれる緑色の三角形です。だから、きっと左紫苑は私に絵を教えてくれないに違いない。 もちろん一生懸命勉強しなければなりません！彼は言った。 一生懸命やると約束しますが、きっと彼は教えてくれないでしょう。

実際、私は本当に絵を描く方法を学びたいと思っていますが、その理由は私だけが知っています: 世界の美しさについての私の内なる感情を表現したいのです。宗教に対する感じ方に似ています。宗教には宇宙万物を統べる神がいて、世界万物が同じ組織と同じ物理法則に裏で支配されていると考える限り、その背後には必ず神が存在するに違いないと感じるだろう。この世界の一般的な運用ルール。 自然界の数の美しさを感じ、内なる働きの素晴らしさを感じ、私たちが目にするすべての現象は原子同士の複雑な相互作用から生まれていることを知り、自然の美しさと調和を感じるファンタジーです。それは畏敬の念を起こさせる科学への畏敬の念です。絵を描くことで、同じように感じている人とこの感情を伝えることができ、おそらく一瞬で宇宙の栄光を感じることができると思います.

実際、Zuo Sien は非常に優れた教師です。まず家に帰って何気なく描いてみろと言われました。靴と花瓶の花を描いてみたのですが、全部めちゃくちゃでした。 再会したとき、私は彼に私の作品を見せました。ほら見て！彼は言った、見て、ここの後ろで、花瓶の線が葉に触れていない. 実はこの線を葉の位置まで引くつもりだったのです。とても良いです。これは被写界深度を表現する方法で、非常に巧妙です。 また、すべての線を同じ太さにしなくてよかったです (意図的にそうしませんでした)。図面のすべての線が同じ太さの場合、非常にくすんで見えます。このように授業が続き、私が間違いだと思うたびに、彼は前向きな見方で別のことを教えてくれました。彼は私が間違っていたり、私を当惑させたりしたことは一度もありません。だから私は努力を続け、少しずつ良くなっていきますが、決して満足することはありません。

絵を描く練習の機会を増やすために、国際通信学院のコースにも参加しました。彼らのクラスは悪くないことを認めざるを得ません。最初は、三角錐や円柱を描いたり、影を付ける練習をするように言われました。コースでは、スケッチ、クレヨン画、水彩画、油絵など、いくつかの絵画分野がカバーされていました。クールダウン。私は油絵を描きましたが、彼らに送ったことはありません。学校は、私が続けるよう励ましてくれる手紙を私に何度も書いてくれました。 一方で、スケッチの練習を続けていたので、スケッチへの興味はますます強くなりました。たとえば、心理学者のカール・ロジャーズが私たちの学校に来て、カリフォルニア工科大学に心理学部を設置すべきかどうかについて話し合ったときなど、会議で退屈を感じた場合、私は出席している他の人を描き始めました。小さなノートを持ち歩いているので、どこにいても絵を描く練習ができます。それで、左紫苑のクラスにいたとき、私は本当に一生懸命勉強しました。

しかし、Zuo Shi'en はあまり物理学を学ばず、気が散りやすかった。 私は彼に電磁気学を教えようとしましたが、私が電気について話すとすぐに、彼はモーターが壊れていると言い、どうすれば修理できるか尋ねました。電磁石の仕組みを実際に見てもらいたいと思い、小さなコイルを作り、空中に釘を吊るし、通電すると釘が自動的にコイルの中で振動するようにしました。彼は実際に言った：ああ！まるで恋をしているみたい！やむを得ず諦めて、物理の授業は終わりました。 それで、私たちは新たな議論をしました: 彼は私よりも教え方が上手だったのか、それとも私がより良い学生だったからなのか. 私は、自然について自分がどのように感じているかをアーティストに教えて、その気持ちを表現できるようにするという当初の考えをあきらめました。今、私は絵を描くことを学ぶための努力を倍加しなければなりません。そうすれば、自分が心に感じていることを描くことができるからです。それは野心的な試みでしたが、私にはできないかもしれないと思ったので、誰にも話しませんでした。

絵を習い始めて間もなく、知り合いの女性が私の習作を見て、「パサデナ美術館に行くべきだ」と言いました。彼らは、学生が描くためのモデルとヌードモデルを使ったスケッチのクラスを持っていました. いいえ、私は、私は十分に描くことができない、私は恥ずかしいだろうと言いました. あなたは絵を描くのが得意です。何人かが描いたものを見るべきです！ それで勇気を振り絞って美術館に行きました。最初の授業では、どんな種類の白い新聞と、さまざまな鉛筆と木炭を準備する必要があるかだけを教えてくれました。2 番目のクラスでは、モデルが来て、10 分間ポーズをとっていました。 モデルのスケッチを始めましたが、足を描き終わっていませんでした。10 分が経過しました。私が周りを見回すと、彼女の背後にある影も含めて、全員が全体像を描いていました。私はあまりにも圧倒されていることを理解しています。しかし、ゆっくりと、モデルはクラスで30分間ポーズをとっていました.がんばって、やっと全身の輪郭が描けました。今回は少し希望が持てたので、昔のように絵をかぶったり、あえて他人に見せたりはしませんでした。

私たちは他の人の絵を見なければなりませんでしたが、モデルだけでなく、彼女が座っていた椅子とその上の小さな本、表彰台など、すべての詳細と影を描くことができることがわかりました。 、詳細！それぞれの炭が砂利！砂！はい、すべて描き下ろしです。何も期待できないような気がします。 私は自分の絵を隠すつもりで戻ってきました。今までノートサイズの紙にしか描いていなかったので、白い新聞紙の左上隅にわずかなまばらな線が絞られているだけで、少しクセになっています。しかし、この時、たまたま私の絵の隣に立っていたクラスメートが数人いました。 彼が言ったことの正確な意味はわかりませんが、私はとても励まされて、次のクラスでも続けようと思いました。一方、ズオ・シェンは、キャンバスを塗りつぶしすぎる絵は良い絵ではないと私に言い続けました。彼の仕事は、他の人がどのように描くかを気にしないように教えることです.