石紅の父親は地区の幹部であり、母親は小学校の教師であり、二人とも活発な四大浄化運動に参加し、マルクス・レーニン主義と毛沢東主席の研究を継続することは良い習慣である.本棚には、マルクスとレーニンの 4 巻のコレクション、毛沢東選集の 4 巻、マルクス・レーニン主義者と毛沢東主席のさまざまな厚さの多くの分冊があり、ほとんどすべての本に薄い灰色の手形があります。深い思考の象徴である石紅は、この真剣な読書の雰囲気に深く影響を受け、小さな本のファンにもなりました。
シホンはラッキーです。夕食後、大きなテーブルを囲んでマルクス・レーニン主義と毛沢東主席の作品を勉強するようお互いに促し、お互いに関心のある雰囲気の中で自分のことをすることを意味する、家族の特別な言語になりました。彼の母親は学生の作文を修正し、Shi Hong は唇をすぼめ、物理の問題について考えたり、不平等を解決したりすることに集中し、時には家族で時事問題を分析したり、文学作品について話し合ったり、父と母、両親と娘がいました。彼らの間の楽しくて白熱した議論。ギャング・オブ・フォーがファシストの文化専制主義を最も猛烈な状況で推進したときでさえ、この家族の本棚は依然として「テンペスト」、「レッド・ロック」、「マオ・ドゥンの全集」、「ガイダーの選集」、「ユージニー」の本棚にありました。 .グランデ」と「三百唐詩」。
張先生はかつて石宏通が読んだ『共産党宣言』『マルクス主義の三源三要素』と『毛沢東選集』4巻と2冊の学習ノートを取り、クラス会や保護者会にアップロードした。しかし、それ以上に喜ばしいことは、子供がマルクス・レーニン主義や毛沢東思想の原則に基づいて問題を考え、分析することができることであり、これらの考えや分析はしばしば正しく、積極的な行動に反映されていました。 .
私たちの話が起こった日、張先生はShi Hongのユニットのドアをノックし、ドアに面した部屋が人でいっぱいであることに気づきました。シホンは家のダイニングテーブルに座って本を読んでいました。張さんのクラスの他の 5 人の女の子が部屋のあちこちに散らばって座っていて、椅子の背もたれに頭を乗せたり、頭を下げて三つ編みの端をこすったりしていました。全員が熱心に聞いています。午後のXie Huiminの報告によると、これらはまさに、恐怖や怒りのためにSong Baoqiがいなくなったときに、明日学校に行かないと脅したクラスメートです.
Shi Hong は熱心に本を読んでいたので、Zhang 先生が来ることに気づきませんでした. 2、3 人の女の子が目を上げて Zhang 先生を見ましたが、恥ずかしそうに笑って、Zhang 先生とは呼びませんでした.彼らのマナーを忘れてはいけない. しかし、彼らが没頭した感動的な物語を中断することはできなかった.
ドアを開けに来た石紅の母親は、張先生を隣の部屋に案内し、座るように言い、静かに説明しました。
「ザ・ウォッチ」は、十月革命直後にソビエトの作家パンタイ・ラエフによって書かれた児童文学作品です。ソビエトの改革派でのワイフの変身過程を描いています。魯迅氏は熱意を持って翻訳しました。張さんは何年もこの本を読んでいませんでしたが、石紅さんの母親がこの本について言及したとき、この本の登場人物やエピソードがすぐに張さんの頭に浮かびました。ほんの数分で、張先生は石鴻の家でのこの状況の内外を推測しました。案の定、Shi Hong の母親は彼にこう言いました。夕食の間、彼女はまばたきをし続け、皿を洗いながら私に言いました：お母さん、シェ・フイミンに聞いたら、恐れて怒っているすべての生徒に「The Watch」という本を読むように勧めたらどうですか？私はそれですべてです。私は彼女に言った：党の指導力、社会主義システム、そして正しい路線があれば、教師と生徒が集団的役割を果たす限り、小さなフーリガンも変身することができます！その後、彼女はクラスメートを探しに行きましたが、Xie Huiminは何らかの理由で来ませんでした
彼女が話していたちょうどその時、石紅は段落を読み終え、張先生が来ることを知り、本を持って奥の部屋に飛び込み、喜んで叫びました：張先生、あなたはちょうど間に合った！それについて教えてください！
張先生は彼女によって外の部屋に引きずり込まれました. 数人の女の子が立ち上がって張先生に電話をかけました. 彼が話す前に、彼らは急いでさまざまな質問をしました.
張先生、この本を読めますか？
張先生、なぜこの本の小さなフーリガンは人々を怒らせ、同情させるのですか?
Zhang先生、Xie Huiminさんは有毒雑草を読んだと言いましたが、この本は有毒雑草と言えますか？
張先生、宋宝奇を見たことがありますか？この本に出てくる小悪党と比べて、彼は上手いですか、下手ですか?
張先生は急いで答えようとはしませんでしたが、代わりに彼らに尋ねました：なぜ謝恵民は来なかったのですか？Shi Hong は彼女とけんかをしましたか?協力して彼女をここに連れてくるべきです！
少女たちは同時に興奮して答え、喧嘩しましたが、はっきりと言葉を聞くことができませんでした. 皆を落ち着かせて説明したのはShi Hongでした.「ザ・ウォッチ」が良書であることを知らせる特別記事が新聞に掲載されていない限り
Shi Hong が最初に Xie Huimin を見つけたとき、Xie Huimin は Shi Hong が彼女の仕事に積極的に取り組んでいるのを見てとても喜んでいたことがわかりました。しかし、外国の小説を一緒に読む場所を探していると聞いた途端、心の底から嫌になった。Shi Hong は彼女に、この本はとても良い本であり、それを読んだ後に学生の問題を解決するのに刺激を与えることができると説明しました. Shi Hong が話し終える直前に、Xie Huimin は尋ねました:「それは新聞で推薦されましたか?」この質問はShi Hongを驚かせ、彼女はしばらくして「お勧めしません」と答えました。勧められていない本を読んでいると、中毒になるのが怖くありませんか?現在、正と負の腐食、私たちの幹部は腐敗をリードすることはできません!謝惠民は用心深い表情で石紅に、このイベントへの参加を拒否しただけでなく、間違いを犯さないよう説得したことを石紅に警告し、これは石虹を苛立たせ、彼女と喧嘩しましたが、彼女はまだ手を握っていました。彼女は話す前に聞くように彼女に懇願し、Shi Hong の手を払いのけました。Shi Hong が去った後、Xie Huimin は興奮して家を出ました.夕方の風が彼女の焼けるような頬に吹いていて、彼女はひどい痛みを感じていました.彼女の上の歯は彼女の下唇を深く噛みました.
Shi Hongの家で、次のシーンが発生しました.Zhang先生はShi Hongと小さな女の子に囲まれてテーブルに座っていて、教師と生徒は「The Watch」からソビエト連邦の進化まで自由に話し合っていました. 「テーブル」のワイフからソン・バオキまで、小さなフーリガンを改革する方法から、ほとんどのフーリガンを教育する方法まで、そして最後に、クラスが明日以降に直面する新しい状況について徐々に話しました。笑顔. 数人の少女: どうですか、まだストライキ中ですか?
お互いに視線を交わした後、全員が張先生を見て、ほぼ一斉に言いました。
張先生が石鴻の家を出たとき、空はサファイアブルーの夜空に明るく輝く星でいっぱいでした。
何も考えずに、自転車に乗った後、彼は自然にXie Huiminの家に向かって運転しました。正直に言うと、彼がシー・ホンとその少女たちと話しているとき、謝恵民は常に彼の心の中にありました.彼は謝恵民を愛していました,ちょうど医者が不幸にも感染症に苦しんでいる健康な子供を愛するように.彼女の性格と単純な感情,彼女が彼女の治療に全力を尽くす限り、ギャング・オブ・フォーが彼女に蒔いた細菌は確実に殺される.
彼が謝恵民の家に近づくほど、張先生の心の罪悪感は重くなりました。以前、謝恵民は自分が責任を負うのが難しいと常に感じていたような状態になり、就任して間もない頃、彼は謝恵民に暗黙のうちに「散発的な引用を勉強するだけでなく、指導者の考えを迷信的に説明し、注意深く研究する オリジナルの作品には独立した思考が必要ですが、Xie Huimin はそれを理解していませんでした。今日、張先生は新しい気持ちを持っています.昨年10月までの学期は暗い雲でしたが、彼は不条理で反動的なものと戦うためにもっと勇敢で断固とできないでしょうか??Xie Huimin ともっと直接的に、もっとエネルギーを持って話し、目を開けて真偽を見分けるように導くことはできませんか?
Xie Huimin の家のドアに近づいたとき、張先生の心に計画が浮かび上がり始めました。彼は、Xie Huimin を「ガドフライ」として今日は通学かばんに入れておき、彼女にこの本を読むように説得し、これについてコメントできるようにするというものでした。本を読んだ後、この本の分析から始めて、マルクス・レーニン主義と毛沢東思想の立場、視点、方法を使用して、相互に関連する一連の質問に答えるよう謝恵民を導きます。歴史をどのように理解すればよいでしょうか。人間社会が生み出した文明の成果をどう扱うべきか。過去の文化遺産の残滓をいかに批判し、その本質を吸収していくべきか。この問題を包括的かつ弁証法的にどのように見るべきでしょうか。香りのよい花と有毒な雑草をどのように見分け、真のマルクス・レーニン主義と偽りのマルクス・レーニン主義を見分けるのか?自分はどんな人間になればいいの？祖国の四つの近代化と共産主義の輝かしい未来のために、私たちはどのように戦えばよいのでしょうか。
張先生の心は情熱的な感情でいっぱいでした。彼が車を止めて謝恵敏の家のドアの前に立ったとき、彼の心の中の計画がより明確になりました。ギャング・オブ・フォーを批判する; 彼は明日の朝、党支部に指示を求めることにした.彼は支持を得られるだろうか?彼の目の前に現れたのは、支部会議で目を輝かせて話している老曹の顔でした。今こそ、毛主席の思想体系に従って教育を本格的に実施する時です。彼は本当に大きな仕事をするつもりです、そして彼は間違いなく組織のサポートを得るでしょう!何人かの教師が尋ねるであろういくつかの質問が彼の脳裏に再び浮かんだので、彼は教師会議で自分の考えを話そうと決心しました。科学的および文化的知識: 道徳的、知的、身体的に全面的な発展を達成するため; 工学と農学を学び、理論と実践を組み合わせるように彼らを導き続けるだけでなく; 結果への関心、より高い分析スキル、したがって社会主義革命と社会主義建設の強力な後継者
この時、春のそよ風が花の香りをもたらし、張先生の美しい考えを肯定し励ますかのように、空一面の星が瞬きして笑っていました。
初出は「人民文学」1977年第11号。